AA.VV
BLOQUE I. Origen y estructura de la Tierra
U1. La investigación científica de nuestro planeta
U2. El planeta Tierra: formación y métodos de estudio
U3. El planeta Tierra: estructura, composición y dinámica
U4. La materia mineral: cristalización y ambientes petrogenéticos
BLOQUE II. Geodinámica interna
U5. Procesos petrogenéticos del ambiente magmático: magmatismo y rocas magmáticas
U6. Procesos petrogenéticos del ambiente metamórfico: metamorfismo y rocasmetamórficas
BLOQUE III. Geodinámica externa
U7. El ambiente petrogenético sedimentario. Formación de rocas sedimentarias
BLOQUE IV. Unidad y diversidad de la vida
U8. La organización de los seres vivos
U9. Organismos unicelulares y pluricelulares
U10. La clasificación de los seres vivos
BLOQUE V. La biología de las plantas
U11. El proceso de nutrición en las plantas
U12. El proceso de relación en las plantas
U13. El proceso de reproducción en las plantas.
BLOQUE VI. La biología de los animales
U14. El proceso de nutrición en los animales
U15. El proceso de relación en los animales
U16. El proceso de reproducción en los animales
Anexo de química orgánica
Componentes del Proyecto
1. Libro del alumno
2. DVD Profesor-Guía didáctica digital:
-Proyecto curricular y programación de aula.
-Solucionario en Word.
-Infografías
-Prácticas de laboratorio extra
-Animaciones de procesos biológicos básicos
-Actividades de refuerzo, repaso y ampliación.
-Artículos de investigacion científica extra.
-Propuesta de películas o vídeos didácticos
-Modelos de evaluación por unidad.
-Generador de exámenes.
Puntos Clave
1. Revisores técnicos de prestigio en los campos tratados.
2. Contenido riguroso y muy asequible, con numerosos materiales didácticos (imágenes, gráficos, ...).
3. Actividades resueltas a modo de ejemplo, que ayudan al alumnado a comprender la aplicación procedimental, así como actividades propuestas a lo largo de las unidades para que las resuelva autónomamente.
4. Especial tratamiento de aquellos contenidos en los que el alumnado deberá profundizar en 2º de bachillerato de cara a las pruebas de acceso a la universidad, con avance y ampliación de alguno de los contenidos fundamentales.
5. Entrenamiento del tipo mayoritario de cuestiones que el alumnado encontrará en las pruebas de acceso a la universidad.
6. Propuesta de prácticas de laboratorio sencillas y asequibles al nivel y entorno de 1º de bachillerato en cada unidad.
7. Lectura de artículos científicos que acercan al alumnado a su entorno más inmediato y le ayudan a realizar valoraciones reflexivas sobre algunos descubrimientos científicos.
8. Recursos didácticos OnLine (CEO)tanto para alumnado como para el profesorado, tales como: presentaciones para el aula, recursos multimedia (animaciones de procesos biológicos y geológicos básicos), cuaderno digital con claves dicotómicas, prácticas de laboratorio extra, generador de exámenes, etc..
McGraw-Hill y Blink Learning ponen a tu disposición conocer nuestras soluciones digitales para este texto de manera sencilla, intuitiva y atractiva por medio de ipad o tablet. Accede a estos contenidos visualizando una unidad de muestra en abierto y podrás ver las numerosas ventajas de su utilización.
(Acceso a contenidos en Blink )
